Hoy existe el debate complicado entre los Zopilotes sobre ¿regresar o no a las aulas? Y he ahí el dilema…
Las diversas y radicales posturas incluyen argumentos de padres Zopilotes totalmente molestos por el cierre de escuelas y preocupados por la baja en el nivel educativo que deriva de esta compleja situación pandémica, mientras que, en sentido opuesto, hay padres que consideran mandar a sus hijos a la escuela una imprudencia, e incluso acusan a los padres Zopilotes que piden la apertura, de ‘asesinos’.
Así, el debate no se detiene y cada día que pasa, las discusiones toman mayor forma ante las declaraciones de las autoridades para vacunar al personal educativo después del médico, por considerarse prioritario.
El 16 de marzo se cumplen 365 días sin clases, dos ciclos escolares afectados y 36 millones de alumnos educados con las limitantes tecnológicas, tanto en equipamiento como en pericia en pedagogía digital, pues muy pocos tienen claro qué es lo que se debe hacer para educar en línea y el ya tradicional ‘zoom’ ha cansado tanto a los cuervitos estudiantes, como a los Zopilotes maestros.
Para ambas generaciones, el desgaste digital y la frustración que genera perder la conexión, no poder lograr que escuchen sus argumentos y las caídas constantes de la red, derivan en un abatimiento que ya comienza a afectar las emociones. De hecho, los expertos dicen que 2 de cada 3 personas en el mundo sufren hoy depresión en algún grado y esto es lo que más debe preocuparnos, pues estamos ante la posibilidad que dos terceras partes del planeta lo sufran en algún grado y se alejen de ser productivos tanto en la educación como en el aprendizaje.
Y mientras todo esto sucede, el estado de Jalisco ya declaró que el 1o de marzo sus alumnos volverán a la escuela en un esquema híbrido con asistencia voluntaria y escalonada, con medidas de protección que seguramente serán toda una bendición para los cuervitos y también para los Zopilotes.
Veremos que sucede con esta experiencia y yo de forma muy personal, considero que la educación debe declararse como actividad esencial y así evitar un retroceso educativo que nos cueste decenios en atraso como declaró el Secretario General de la ONU, Antonio Guterres, que nos lleve de un 6% de analfabetas que hay actualmente a un 15% de acuerdo a mi proyección, considerando que el ciclo escolar 2020-2021 la matrícula de alumnos inscritos se redujo en un 30% en relación al ciclo anterior, y si al menos la mitad de estos alumnos ya no regresan de forma permanente a la escuela, el analfabetismo puede crecer en esa proporción.
Tú ¿Qué piensas? ¿Regresar o no regresar? ¡He ahí el dilema! @trixiavalle en todas las redes sociales.